01 – Fundamentos da Programação Neurolinguística (PNL)

O que é Programação Neurolinguística;

O conhecimento e a utilização dos instrumentos básicos de PNL;

Pressupostos da PNL

Compreender estilos de Comunicação;

Níveis de Percepção: Consciente – Inconsciente;

Alguns princípios utilizados na PNL.

02 – Modelos Mentais.

Entendendo os modelos mentais;

Modelo do sistema operacional da mente;

Aprender a mudar o estado interno através da fisiologia das emoções.

Inteligência Emocional – Conhecer a estrutura das emoções;

Desenvolver saúde mental, física e emocional;

03 – Construindo e Aprimorando Relacionamentos saudáveis.

Acuidade de Percepção.

Percepções e Representações;

Desenvolvendo a acuidade de percepção.

Usar os sentidos e perceber o impacto da comunicação nas relações;

Canais Representacionais e Palavras processuais;

Criando relação de confiança através do Rapport;

04 – Boa Formulação de Objetivos na Construção do Futuro.

Avaliar o Estado atual e criando o Estado Desejado;

Aprender a ter foco, criar alinhamento e definir propósitos;

Aprender equilibrar as áreas da vida e administrar prioridades;

Criar e atingir metas ousadas através do modelo ACERTE;

Como estabelecer objetivos ousados e realizáveis;

Como transformar sonhos em realidade.

05 – Posições Perceptivas -Exercendo a flexibilidade 

Aprender a “mover-se” mentalmente para diferentes posições perceptivas;

Aprender a se colocar no lugar do outro;

Aprender a “associar e dissociar”, ampliando a percepção e criando novos comportamentos.

06 – Metamodelo de Linguagem -Modelos de excelência de linguagem –  

O poder das perguntas para conhecer as estratégias internas do interlocutor;

Qualidades da informação;

A estrutura profunda e a representação cerebral;

A estrutura superficial e os desvios na comunicação;

Como lidar com Generalização, Omissão e Distorção, para obter melhores resultados.

07 – Linguagem e influência. 

O uso dos padrões de linguagem na comunicação e instrumentos de persuasão;

Como influenciar com elegância através dos padrões do modelo de Milton Erickson e conquistar eficácia na comunicação;

Como enriquecer a comunicação através de comandos “Ericksonianos”.

08 – Âncoras – Como conquistar a excelência e gerenciar os estados limitantes 

Autogestão emocional com os gatilhos de poder;

Autoempoderamento com recursos positivos e empilhamento de âncoras;

Técnicas de ancoragem para neutralizar os estados emocionais limitantes;

Como acessar estados de excelência com rapidez e simplicidade.

09 – Mudança de História Pessoal

Identificar a causa raiz de comportamentos indesejados e ressignificar, gerando novos comportamentos.

Conhecer a estrutura das experiências limitantes;

Como reestruturar experiências traumáticas e desagradáveis;

Conhecer a Linha do Tempo – Mudança de História Pessoal;

Como tirar o aprendizado das experiências desafiadoras.

10 – Submodalidades – Desconstruindo estados mentais negativos.

A PNL como ferramenta de equilíbrio na saúde mental e emocional;

Compreender como a linguagem e pensamentos afetam o sistema nervoso;

A diferença entre sintoma e causa;

Tomar consciência dos padrões mentais que criam doenças;

Compreender comportamentos automáticos compulsivos e aprender desconstruí-los.

11 – Reenquadramento – O outro lado da experiência.

Como mudar os padrões de pensamentos e comportamentos;

As experiências que vivemos são enquadradas na nossa mente através do significado que criamos com a nossa interpretação subjetiva. Esses significados são como uma moldura, um enquadramento que influencia fortemente nossos comportamentos e nossa postura diante da vida.

Nesse módulo, a PNL vem nos ajudar a reenquadrar e mudar o significado e através de uma nova lente, mudando o resultado e a forma de agir diante das situações da vida.

12 – Administrando conflitos e mudando sua vida.

Conhecer os conflitos internos e aprender técnicas que permitem mudar a percepção e o significado das experiências de vida;

Como transformar comportamentos obsoletos ou inadequados em atitudes assertivas;

Como lidar e resolver conflitos internos.

13 – Níveis Lógicos – Aprendizagem – Comunicação – Mudança.

Poderosa ferramenta de transformação pessoal e percepção da missão de vida;

Ampliar a consciência através dos níveis neurológicos;

Fazer mudanças profundas na nossa estrutura vivencial.

14 – Metaprogramas – Estilos de escolhas.

Conhecer melhor os outros e a si mesmo;

Aprender a identificar características comportamentais específicas que diferenciam as atitudes das pessoas;

Aprender a perceber o jeito de funcionar subjetivo de cada pessoa e criar maiores possibilidades nas relações interpessoais.

15 – Metáforas: Histórias que transformam pessoas. 

Familiarizar o programador neurolinguístico com o uso da linguagem metafórica;

Como usar linguagem metafórica nos diversos contextos;

Criar conexão profunda com o interlocutor;

Como criar metáforas isomorfas para provar mudanças significativas;

Compreender o efeito das histórias na formação de crenças e padrões arraigados de comportamentos;

Avaliação final – encerramento.

• Enfoque “teórico vivencial” com abordagem no pensamento, fisiologia e emoção do participante.
• Práticas e exercícios em grupos com observação da equipe de apoio (Anjos).
• Exercícios vivenciais utilizando as técnicas da Programação Neurolinguística.
• Indicação de leituras e filmes complementares com os ensinamentos.
• TCA – Teste de aprendizagem e feedback do aluno como contribuição ao processo de melhoria da instituição.

Abril: 13, 14, 19 e 20;
Maio: 03, 04, 17 e 18;
Junho: 07, 08, 21 e 22.

1º encontro: Sáb e Dom: De 08 às 19h.
Demais encontros: sexta-feira, de 18h às 22h e sábado, de 08h às 19h.

O INDESP oferece uma estrutura de curso diferenciada, com 03 momentos de construção do processo de aprendizagem, conduzindo o participante para o autoconhecimento, acompanhado de transformação pessoal.

Momento 01 – Entrevista Individual.
Entrevista de conhecimento realizada por participante com o objetivo de ter o conhecimento do aluno já matriculado e interessados acerca do curso de formação e alinhar as expectativas e aclarar os objetivos que o aluno deseja alcançar ao término do programa.

Momento 02 – Aulas Teóricas

As aulas teóricas são presenciais e ministradas por Master Trainers em PNL;
O formato utilizado é expositiva dialogada;
As aulas são apresentadas com suporte didático-pedagógico com recursos audio-visuais: slides, vídeos e áudios;

Momento 03 – Aulas Vivenciais

Técnicas individuais, duplas e coletivas;
Atendimento ao participante em condições especiais por monitores e orientadores;
Suporte na aplicação das técnicas por trainers e monitores